9na. Jornada Internacional de Neurociencias, Educación e Inteligencia Emocional





¡LOCALIDADES AGOTADAS!


Sábado 23 de marzo de 2019, Teatro Astral, Ciudad de Buenos Aires

Organizan: Asociación Educar para el Desarrollo Humano - Congresos de Educación Región Centro

Conocé los más de 1.000 colegios y universidades que estudian con nosotros.



Lic. Elsa Punset | Cómo educar niños emocionalmente inteligentes

Dr. Roberto Rosler | Cómo cautivar los cerebros instintivo–emocionales de nuestros alumnos

Dr. Carlos Logatt Grabner | Cerebro y emociones: la ciencia detrás de la gestión emocional

Lucrecia Prat Gay | El cerebro en el aula: ¿sobrevivir o trascender? 

Dra. Lillian Perez Loezar | Modelos formativos para desarrollar la Inteligencia Emocional en el aula

Prof. Carlos Teisaire


El objetivo de la 9na. Jornada Internacional de Neurociencias, Educación e Inteligencia Emocional es invitar a los participantes a conocer los últimos aportes científicos que pueden contribuir a la práctica educativa en las aulas del siglo XXI. Se brindarán ideas, recomendaciones y ejemplos en la búsqueda de perfeccionar el trabajo diario dentro del aula y en todo proceso de capacitación, no sólo desde un punto de vista teórico, sino con una sólida vocación práctica.  

Los temas principales a desarrollar serán:

  • Neurociencias y educación;
  • Escuela cerebro-compatible;
  • Inteligencia emocional;
  • Herramientas para el aula;
  • Metacognición;
  • Habilidades sociales;
  • Actividad física;
  • Afectividad;
  • Educación social;
  • Felicidad y bienestar en el aula;
  • Funciones cognitivas y ejecutivas;
  • Liderazgo.

Docentes y profesores de todos los niveles, áreas e idiomas, estudiantes de profesorados, directivos de establecimientos educativos, psicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos, psicoterapeutas, terapistas ocupacionales, musicoterapeutas, formadores, médicos, trabajadores sociales, coordinadores grupales, trabajadores del área de recursos humanos, coaches, gerentes de empresas afines, jefes de equipo, y a toda persona interesada en la temática.

El evento otorga una certificación que será enviada vía e-mail al finalizar la jornada (8 hs cátedra).


¡LOCALIDADES AGOTADAS!

Modo de pago: Pago Fácil, Rapipago, Tarjeta de crédito (Visa, Mastercard, American Express).

Valores expresados en pesos argentinos.

PLATEA BAJA [AGOTADAS]: FILAS 1 a 10 (planta baja)

PLATEA MEDIA [AGOTADAS]: FILAS 11 a 17 (planta baja)

PLATEA ALTA [AGOTADAS]: FILAS 18 a 24 (planta baja)

SUPERPULLMAN [AGOTADAS]: FILAS 1 a 10 (planta alta)

PULLMAN: FILAS 11 a 17 (planta alta)

Conocé los más de 1.000 colegios y universidades que estudian con nosotros: clic aquí.


¿CÓMO COMPRAR UNA ENTRADA CON EL DESCUENTO PARA INSTITUCIONES ASOCIADAS?

  1. Escribinos a [email protected] indicando tu nombre, el de la institución a la que pertenecés, el número de asociado y la cantidad de entradas que necesitás.
  2. En respuesta te enviaremos un código de descuento. Luego debés ingresar al área de compra de entradas: clic aquí.
  3. Al final del listado, sobre el botón verde "Reservar asientos", encontrarás el siguiente texto: "Introducir código de promoción".
  4. Tras tipear el código y hacer clic en "Aplicar" el precio de todas las entradas disminuirá al valor para instituciones asociadas. Ahora solo deberás seleccionar la cantidad de ubicaciones que deseás adquirir y harás clic en "Reservar asientos".
  5. Posteriormente, elegirás los asientos y cliquearás en el botón "Completar pedido", ubicado en el sector inferior derecho.
  6. En el siguiente paso completarás los datos del comprador (en caso de abonar con tarjeta de crédito, el nombre y apellido deben coincidir con los datos del titular de la tarjeta).
  7. Te pedimos que prestes especial atención al ingresar tu email, dado que en tu casilla recibirás las entradas del evento y, luego del mismo, los certificados de asistencia.

Ante cualquier otra consulta, estamos a tu disposición: [email protected]


Lic. Elsa Punset • Dr. Roberto Rosler • Dr. Carlos Logatt Grabner • Lucrecia Prat Gay • Dra. Lillian Perez Loezar • Prof. Carlos Teisaire

Lic. Elsa Punset | Conferencias en YouTube

Conferencia: Cómo educar niños emocionalmente inteligentes.

  • Licenciada en Filosofía y Letras, Universidad de Oxford.
  • Autora de los libros: “Inocencia radical”; “Brújula para navegantes emocionales”; “Una mochila para el universo”; “El león jardinero”; “El mundo en tus manos”; “Los atrevidos”; “El libro de las pequeñas revoluciones”; “Felices”. “Una mochila para el universo” ha sido, desde su edición, un best seller con más de 150.000 ejemplares vendidos y 14 ediciones en Japón, México, Italia, Turquía y Grecia, entre otros países.
  • Máster en Humanidades, Universidad de Oxford.
  • Máster en Educación Secundaria, Universidad Camilo José Cela.
  • Máster en Periodismo, Universidad Autónoma de Madrid.
  • Directora de contenidos en el Laboratorio de Aprendizaje Social y Emocional (LASE).
  • Colaboró en televisión en el Hormiguero y luego dirigió y presentó “la Mirada de Elsa” en Redes. Posteriormente tuvo una sección semanal, “El mundo en tus manos”, en el programa “Para todos la 2” de TVE.

Roberto RoslerDr. Roberto Rosler | Conferencias en YouTube

Conferencia: Cómo cautivar los cerebros instintivo–emocionales de nuestros alumnos.

  • Director Académico de Asociación Educar para el Desarrollo Humano.
  • Médico Neurocirujano egresado con Diploma de Honor, Universidad de Buenos Aires (UBA).
  • Disertante en congresos de los siguientes países: Argentina, Brasil, Canadá, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Estados Unidos, Francia, Hungría, India, Italia, México, Panamá, Paraguay, Perú, Puerto Rico, Suecia y Uruguay.
  • Autor y coautor de más de 40 publicaciones científicas.
  • Docente adscrito a la cátedra del Departamento de Neurocirugía de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires (UBA).
  • Profesor Titular de Neurofisiología de la carrera de Médico Especialista en Neurología de la Universidad de Buenos Aires (UBA).
  • Profesor de Neurofisiología de la Carrera de Psicopedagogía de la Pontificia Universidad Católica de Buenos Aires (UCA).
  • Coordinador y profesor de Neuroanatomía de la Maestría en Neuropsicología de la Escuela de Medicina del Instituto de Medicina del Hospital Italiano de Buenos Aires (IUHI).
  • Profesor de Neurofisiología de la carrera de Bioingeniería del Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA).
  • Profesor de Biología Humana y Neurofisiología del Profesorado de Ciencias de la Educación del Instituto Santa Ana y San Joaquín.
  • Profesor de Promoción y Cuidado de la Salud de la Educación Inicial del Profesorado de Ciencias de la Educación del Instituto Santa Ana y San Joaquín.
  • Galardonado por la Academia Nacional de Medicina con el premio Bernardino Rivadavia (2016) al mejor trabajo original e inédito realizado en la República Argentina orientado a la “Investigación de la etiología o el tratamiento del cáncer" por su experiencia original sobre radiocirugía fraccionada en tumores cerebrales.

Dr. Carlos Logatt Grabner | Conferencias en YouTube

Conferencia: Cerebro y emociones: La ciencia detrás de la gestión emocional.

  • Presidente de Asociación Educar para el Desarrollo Humano.
  • Médico, Universidad de Buenos Aires.
  • Máster en Neurociencia y Biología del Comportamiento, Universidad de Murcia.
  • Médico Especialista en Oncología, Hospital Militar Central Cirujano Mayor Dr. Cosme Argerich.
  • Director del Curso Universitario de Neurosicoeducador, Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires (UBA).
  • Capacitador y asesor de proyectos de Neurosicoeducación en el aula en los colegios: Río de la Plata Centro y Sur, Mecenas, River Plate, Pizzurno, Redwood, Magnus, Idio+delfabro, Jesús María, Enriqueta Compte y Riqué, Elisa Harilaos, Escuela Argentina del Oeste, Escuela Nº 3126 "Santa Ana".
  • Ex Docente de Neurociencias, Liderazgo y Equipos Productivos de la Maestría en Administración de Negocios de la Universidad Sergio Arboleda.
  • Ex Docente de Neurociencias y Liderazgo en la Escuela Internacional de Negocios de la Universidad Maimónides.

Lucrecia Prat Gay | Conferencias en YouTube

Conferencia: El cerebro en el aula: ¿sobrevivir o trascender?

  • Directora del Área de Educación de Asociación Educar para el Desarrollo Humano.
  • Asesora de la Dirección de Formación Continua del Ministerio de Educación de la Provincia de Buenos Aires.
  • Cofundadora y Directora de Inglés del Colegio Río de la Plata Sur.
  • Docente de Neuroeducación del Profesorado de Educación Secundaria de la Universidad Austral.
  • Docente del Curso Universitario de Neurosicoeducación, Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires.
  • Teacher Trainer exclusiva para Latinoamérica para Oxford University Press.
  • Realizó capacitaciones para un gran número de instituciones educativas de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Estados Unidos, Grecia, Italia, Paraguay y Perú.
  • General Certificate of Education, Cambridge University. 

Dra. Lillian Perez Loezar | Conferencias en YouTube

Conferencia: Modelos formativos para desarrollar la Inteligencia Emocional en el aula.

  • Posdoctorado en Ciencias, Universidad de Baja California, México.
  • Doctorado en Educación Inclusiva, Universidad de Baja California, México.
  • Doctorado en Psicología con Orientación en Neurociencia Cognitiva Aplicada, Universidad Maimónides, Argentina.
  • Magister en Educación Superior mención Docencia Universitaria, Universidad Arturo Prat, Chile.
  • Magister en Neurorehabilitación, Universidad Andrés Bello, Chile.
  • Posgrado en Neurospicología Clínica, Instituto Superior de Estudios Psicológicos, España.
  • Psicóloga, Universidad del Desarrollo, Chile.
  • Neuropsicología, Universidad Complutense de Madrid, España.
  • Docente de Posgrado de las Maestrías y Doctorados en Educación Especial, Universidad de Matanza, México.
  • Docente de Posgrado de las Maestrías y Doctorados en Psicología y en Educación, Universidad de Baja California, México.
  • Docente de Pregrado de la carrera Terapia ocupacional, Universidad Playa Ancha, Chile.
  • Docente del Postítulo en Educación Inclusiva, Universidad de Valparaíso, Chile.
  • Directora de carreras de salud (2006-2012): Fonoaudiología, Kinesiología, Psicología y Técnico Nivel Superior en Enfermería, Universidad de Aconcagua, Chile.
  • Coordinadora Programa y Neuropsicóloga atención niños/as con necesidades educativas especiales (2005-2010), Municipalidad Puteando, Chile.
  • Psicóloga de atención niños/as con necesidades educativas especiales (2011-2017), Municipalidad Calle Larga, Chile. 

Prof. Carlos TeisaireConferencias en YouTube

Conferencia: Título a confirmar.

  • Profesor Nacional de Educación Física, Deportes y Recreación.
  • Docente del Programa de Entrenamiento en Liderazgo, Carrera de Ingeniería Industrial, Facultad de Ingeniería, Universidad de Buenos Aires (UBA).
  • Colaborador de la Fundación Deportistas por la Paz, desarrollando y poniendo en funcionamiento talleres apoyados por UNICEF en las cárceles de Oran, Tartagal y La Plata, para menores privados de la libertad.
  • Instructor para la Fundación El Arte de Vivir en Técnicas de respiración, meditación y liberación de estrés.

08:00 a 08:45 | Acreditación.

08:45 a 08:55 | Bienvenida.

09:00 a 10:00 | Dra. Lillian Perez Loezar | Modelos formativos para desarrollar la Inteligencia Emocional en el aula

10:05 a 11:00 | Dr. Carlos Logatt Grabner | Cerebro y emociones: La ciencia detrás de la gestión emocional

¿Inteligencia emocional o inteligencia ejecutiva? ¿Educación emocional o educación de la corteza prefrontal y de las funciones ejecutivas? Reflexionaremos sobre los interrogantes anteriores, descubriendo investigaciones, realizando actividades y recorriendo juntos el fascinante mundo de la gestión emocional, competencia que se encuentra entre las más relevantes a desarrollar por su impacto en nuestras vidas. 

11:05 a 11:25 | Recreo a cargo del Prof. Carlos Teisaire

11:30 a 12:30 | Lic. Elsa Punset | Cómo educar niños emocionalmente inteligentes

Desde que los hijos nacen, los educadores- padres y maestros- se sumergen de lleno en la aventura de educarlos. A los largo de este viaje mágico- de juegos, alegría y amor- aparecen los desafíos constantes para saber adaptarse a los niños: ellos están en constante proceso de cambio y necesitan adquirir poco a poco una serie de destrezas importantes para poder consolidar y afianzar su crecimiento cognitivo, emocional y social. Para este aprendizaje vital, padres y maestros se convierten en los modelos y “entrenadores emocionales” de sus hijos y alumnos. 

En esta charla, en un tono distendido y eminentemente práctico, con interesantes vídeos y muchos ejemplos cotidianos, Elsa se dirige a la comunidad educativa para desvelar algunas de las principales claves que nos ayudan a educar niños y jóvenes emocionalmente inteligentes.

12:30 a 14:00 | Almuerzo (no incluido)

14:00 a 14:55 | Prof. Carlos Teisaire

15:00 a 15:55 | Lucrecia Prat Gay | El cerebro en el aula: ¿sobrevivir o trascender?

“Porque no es lo mismo que vivir, honrar la vida”, cantaba Eladia Blázquez. En el mundo de hoy no alcanza con ser efectivo, nuestra sociedad necesita ciudadanos dispuestos a trascender con sus acciones. En este taller repasaremos el rol de las emociones, la curiosidad y la colaboración en el proceso de aprendizaje. Además compartiremos ejemplos prácticos, a pie de aula, que apuntan a desarrollar la metacognición y la inteligencia intrapersonal de nuestros alumnos.

16:00 a 16:15 | Recreo a cargo del Prof. Carlos Teisaire

16:20 a 17:20 | Dr. Roberto Rosler | Cómo cautivar los cerebros instintivo–emocionales de nuestros alumnos

La mayoría de nuestras clases no están optimizadas para el cerebro de nuestros alumnos, tan sólo “salpican” sus cerebros (una especie de brainsplash). Necesitamos aprender estrategias que comuniquen  contenidos al cerebro de los alumnos. Debemos comprender que los cerebros instintivo y emocional dominan la toma decisiones de los estudiantes.

Piense en el cerebro instintivo y el cerebro emocional como el sistema operativo de su mente, un conjunto de instrucciones básicas que controlan cómo su computadora cerebral procesa las señales que entran y salen.

El problema es que no podemos reprogramar este sistema operativo. Podemos aplicar seis estímulos para persuadir a los cerebros instintivo y emocional de nuestros alumnos: personal, contrastable, tangible, recordable, visual y emocional.

Imagine que su clase es como un cohete que está lanzando al vasto y atestado espacio de persuasión. Necesita contar para su cohete con seis tanques diferentes de combustible para ponerlo en la “órbita de la persuasión”.

Estos seis tanques de combustible son los seis estímulos para persuadir a los cerebros instintivo y emocional.

17:20 a 17:40 | Cierre.


Teatro Astral

Av. Corrientes 1639, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. 

Ubicado en el epicentro teatral de la Ciudad de Buenos Aires cuenta con una completa oferta en gastronomía, hotelería y estacionamiento las 24 hs.

Hoteles en los alrededores del teatro: Hostel Suites Obelisco | Gran Hotel Libertad ** | Atlas Tower *** | Hotel Milán *** | Normandie Hotel *** | Broadway Hotel & Suites **** | Bauen Suite Hotel **** | Novotel Buenos Aires *****



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