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Causas de los conflictos en el aula

Muchas de las dificultades que suceden en el aula son síntomas de problemas más profundos. Por esta razón, al analizarlas, podemos empezar a usarlas de manera productiva para mejorar el ámbito educativo.

Autor: Grace Bertolini

El cerebro y la compasión

Las neurociencias han demostrado que este sentimiento puede influir sobre los sistemas neurofisiológicos e inmunes.

Autor: Dr. Luis M. Labath

Los beneficios de ser agradecido

Agradecer cuando nos hacen un favor o simplemente nos abren una puerta es muy favorable para despertar nuestras emociones positivas. De esta manera, se liberarán neurotransmisores asociados al placer y así contribuiremos con nuestro estado de ánimo y salud.

Autor: Dr. Carlos A. Logatt Grabner

¡Destierra al ladrón de tu imagen corporal! (primera parte)

Todos tenemos una imagen personal de nuestro cuerpo. En algunos casos es positiva y en otros, no tanto. Lo importante es cómo podemos elaborar un perfil positivo de nuestra imagen para defendernos de las consideraciones sociales disruptivas.

Autor: Dr. Roberto Rosler

¿Qué sucede al discutir? (segunda parte)

Las discusiones en una pareja pueden servir como una ruptura de la monotonía o una manera de mantener nuestra mente activa. Sin embargo, si se producen de forma constante puede llevar a diversas patologías emocionales.

Autor: Dr. Luis M. Labath

¿Qué sucede al discutir? (primera parte)

Las discusiones en una pareja pueden servir como una ruptura de la monotonía o una manera de mantener nuestra mente activa. Sin embargo, si se producen de forma constante puede llevar a diversas patologías emocionales.

Autor: Dr. Luis M. Labath

Conferencia: Paso a paso, el cerebro en el aula

Hay algunos elementos compatibles con el cerebro que tienen que estar presentes en el aula todos los días para que el aprendizaje sea significativo y los contenidos aprendidos pasen a la memoria de largo plazo. Propuestas prácticas llevadas adelante en el Colegio Río de la Plata, en conjunto con los alumnos, profesores y padres.

Autor: Prof. Malén Ortiz de Ries Centeno

Comprendiendo la dislexia. Un llamamiento a abrir los ojos

El problema de la dislexia aqueja a muchos chicos (también a grandes) y ni la entidades escolares ni los maestros están preparados para hacerle frente. ¿Qué podemos hacer frente a esto para sobrellevarlo de una mejor manera?

Autor: Dr. Roberto Rosler

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